Resultados da Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica

Parabéns aos nossos alunos que participaram da OBA 2009 !!!!

Abaixo segue a lista de medalhistas :

• Medalha de BRONZE
• Ana Beatriz Brandão de Oliveira Rodrigues - 2ºB
• Ana Júlia Azavedo Soares Claudino Marques - 2ºA
• Ana Julia Marques - 2ºB
• Bianca Alcântara de Oliveira Menegussi - 2ºB
• Bianca dos Santos Krakauer - 2ºB
• Davi Macedo Moretto - 2ºA
• Fernanda Vilela Zogbi - 2ºB
• Gabriel de Souza Carvalho Silva - 2ºB
• Gisele Fretta Barros - 2ºA
• Guilherme Amorim de Moura - 2ºB
• Isabela Borges Franco - 2ºB
• Jônatas Vianna de Medeiros Silva - 2ºA
• Kauê Costa de Melo - 3ºA
• Lucas Eiji Shidara - 2ºA
• Marina Fernandes Silva - 3ºA
• Mônica Vicente Leite Santos - 2ºB
• Pedro André Etelvino dos Santos - 3ºA
• Rafaela Leme de Aguiar - 3ºA
• Sarah Adelina de Oliveira Afonso - 2ºB
• Bianca Nunes Barbosa - 8ºA
• Isabella Lopes Machado - 6ºA
• Samuel Amaral de Barros - 7ºA
• Medalha de PRATA
• Gabriel Felipe de Andrade Bastos - 3ºA
• Guilherme Alves Maia Arruda - 2ºB
• Jonatas Luis Nogueira - 5ºB
• Mariana Moraes Stockler Maia - 3ºA
• Marlon Gabriel de Barros Pereira - 3ºA
• Natália Cristina Silva Martins - 3ºA
• Rafael Estanislau - 3ºA
• Sarah Fernandes Paulista Rosa - 3ºA
• Tiago José dos Santos Neto - 6ºA
• Medalha de OURO
• Dominique Jager Barbosa - 9ºB

Olimpíada Paulista de Física 2009

Acontecerá no dia 25 de Outubro, domingo, a fase Estadual da Olimpíada Paulista de Física.

Os alunos do Ensino Fundamental foram classificados ! 

São eles:

• Márcio Vinícius Carreira Lemes dos Santos (6º ano A)
• Tiago José dos Santos Neto (6º ano A)
• Ana Luíza Fretta Barros (8º ano A)
• Gabriel Constantino Holanda (8º ano A)
• Caroline Akemi Lee (9º ano A)

As provas serão realizados no ITA, das 14h00 às 17h00.

Vamos torcer pelos nossos alunos !!!

Mais informações você pode encontrar aqui.

Atividades desenvolvidas no 3º bimestre – Língua Portuguesa – 4º e 5º ano

Aulas de leitura

     Neste bimestre a leitura foi incentivada com mais intensidade. Os alunos trouxeram livros que costumam ler em casa e fizeram trocas durante as aulas de leitura. Foi um momento muito prazeroso e produtivo, pois houve grande interesse por parte dos alunos na leitura de diversos livros.
     A visita à biblioteca está sendo realizada regularmente e a leitura incentivada. O aluno deve estar sempre lendo algum livro.

Preparação para o Enem

     Com o novo formato do Enem, uma mudança significativa está ocorrendo no ensino da Língua Portuguesa. Levando em conta as habilidades e competências a serem desenvolvidas nos alunos, novos textos organizados pelos diversos gêneros textuais estão sendo apresentados. Já no 4º ano há uma preocupação em orientar o aluno na realidade educacional que ele enfrentará no futuro.
     Com a apresentação de diversos textos procura-se situar o aluno no contexto atual da Língua Portuguesa. Aulas com datashow foram ministradas envolvendo questões mais simples do Enem e atividades foram preparadas para o nível de aprendizagem dos alunos.
Os diversos gêneros textuais apresentados levam o aluno a fazer uma leitura do que há no mundo com mais autonomia e o torna competente para enfrentar situações-problemas do cotidiano. Textos como receitas, gráficos, histórias em quadrinhos, bulas de remédio, convites e outros estão sendo observados de maneira prática, facilitando a compreensão do aluno.

Leitura de imagem

     Os alunos observaram e fizeram atentamente a leitura dos quadros de Norman Rockwell, famoso pintor americano. A concentração e a observação dos detalhes das obras foram incentivadas. Com isso procurou-se orientar os alunos a respeito da importância do olhar criterioso, mostrando a eles quantas coisas importantes e interessantes passam despercebidas quando olhamos desatentamente para alguma obra de arte ou um texto.

Profª Helena

Ciência e Tecnologia com Critatividade - CTC

"Como podemos acender várias lâmpadas ao mesmo tempo ?"
 Na aula de hoje os alunos aprenderam a montar dois tipos de circuitos elétricos usando pilhas, lâmpadas e fios.
Através de hipóteses e exploração dos materiais, os alunos descobrem como montar circuitos elétricos residenciais.

Profª Elci 5º ano A / B

Aula sobre o tratamento da água - 4º ano A

Estamos aprendendo sobre o tratamento da água.
Realizamos um experimento onde os alunos puderam observar o processo da purificação da água.
O objetivo era que todos entendessem que, mesmo passando por um processo de purificação, a água que chega em nossos lares necessita passar por mais dois processos: o da fervura e da filtração.

(Profª Elci)