AS LINGUAGENS DO AMOR

No último sábado, 22/05, realizamos dentro do Projeto Leitura, a homenagem do Ensino Fundamental 1 às mães. 

Foi um tempo lindo! Momentos de adoração a Deus, intimidade com o Pai e de prestigiar o trabalho realizado por nossos alunos.

Cada turma realizou uma apresentação em homenagem às suas mães. Tivemos jogral, dança, canto, risos e lógico: muitas lágrimas das mamães.

Nossos alunos puderam manifestar de forma artística, o grande amor que sentem por suas lindas mamães.

Equipe Escola Cristã

Para nós a Copa já começou !

Nesta segunda, dia 24/05, o Ensino Fundamental 1 iniciou seu projeto Copa do Mundo 2010.
Recebemos a visita de 3 pessoas muito queridas, que estiveram em missão evangelística em alguns países africanos. Gustavo Alves, Nádia Cardoso e Viviam Siqueira estiveram presentes e mostraram muitas fotos para nossos alunos. Contaram suas experiências naquele continente, bem como sensibilizaram nossos alunos a orarem por crianças que vivem tão longe de nós e que precisam tanto do nosso amor. Foi mostrado um outro lado da África: a fome, a desnutrição, a falta de tratamento da água, bem como, hábitos e costumes alimentares. O lado que talvez a mídia não mostre durante a copa. 

Sabemos da importância do evento e da oportunidade não apenas de aprendermos mais sobre este outro continente, mas de falarmos do amor de Jesus para um povo que ainda em sua maioria, não o conhece.

Equipe Escola Cristã

Making Off do Ballet do Dia das Mães

Ainda estamos em ritmo de homenagem às mães. Nossas alunas do Ensino Fundamental I estão preparando com muito entusiasmo e dedicação uma linda apresentação para o dia 22/05. 

Não percam este momento tão sublime!

Seguem algumas fotos para dar "gostinho de quero mais". 

Contamos com a presença de todos!

Equipe Escola Cristã

Homenagem ao Dia das Mães

No último dia 7 de Maio os alunos do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio organizaram um evento de homenagem ao Dia das Mães.

Tivemos um momento de louvor, dirigido pela professora Andrea, uma palavra ministrada pelo Pr. Flávio Ezaledo, da Igreja Batista da Fé, e em seguida os alunos do Ensino Médio apresentaram um jogral, falado em 6 idiomas, com a letra da música "Se eu não te amasse tanto assim", de Herbert Vianna.

Na sequência tivemos a entrega dos presentes, que também foi um momento muito especial, onde todas as mães  se emocionaram muito com a homenagem prestada pelos alunos.


Veja as fotos:

Equipe Escola Cristã

Projeto Copa do Mundo 2010

No dia 3 de Maio tivemos a palestra de abertura do Projeto Copa do Mundo. O evento foi marcado pela presença do ex-jogador profissional de futebol Edson Ramalho, que atuou em times como o Santo André, Fortaleza entre outros. O ex-jogador, que atualmente atua como um Atleta de Cristo, compartilhou com os alunos sobre a realidade dos países da África e os trabalhos que são realizados pelos Atletas de Cristo naquele país.

A Escola Cristã, além de prestigiar o evento de Copa do Mundo com a euforia deste momento, aproveita a oportunidade para trazer aos alunos uma visão de missões em terras Africanas. Edson Ramalho apresentou vídeos sobre os projetos de ajuda realizados pelos Atletas de Cristo em países como Myanmar e outros que sofreram com catástrofes naturais e ainda sofrem com a opressão e pobreza.

Os alunos participaram ativamente fazendo perguntas a respeito dos projetos, da realidade dos países e de como poderiam ajudar nessas ações. 

Neste grande evento mundial vamos torcer muito pelo Brasil, mas devemos lembrar que podemos fazer mais do que isso e aproveitarmos essa oportunidade para falar do amor de Cristo a esses povos e ajudar a suprir suas necessidades.

Veja as fotos:

Silvana Sideratos e Iolene Lima

Coordenadoras do Ensino Fundamental

Passeios Pedagógicos

Os passeios pedagógicos acontecem para reforçar os temas trabalhados dentro da escola, buscando ampliar a bagagem cultural e desenvolver a capacidade de apreciar diversas manifestações artísticas e científicas.

Com o objetivo de expandir a fronteira entre o espaço escolar e o mundo externo, a Escola Cristã realizará, ao longo do ano, diversos passeios com seus alunos do 1º ao 9° ano do Ensino Fundamental e Ensino Médio.

Os passeios funcionam como recursos pedagógicos que contribuem para tornar a aprendizagem mais estimulante e enriquecedora. Durante os passeios, os alunos têm a oportunidade de conhecer lugares muito interessantes e divertidos, além de entrarem em contato, de forma dinâmica, com o conteúdo pedagógico de suas respectivas séries. 


Os passeios também têm como objetivo estreitar os laços entre alunos de diferentes turmas, professores e funcionários, favorecendo as relações de convivência entre todos.

Benefícios pedagógicos
Uma visita ao zoológico, por exemplo,  significa aprender de perto o que os professores contam sobre os animais na sala de aula. Elas podem aprender um pouco mais sobre as origens e hábitos dos bichos e, depois, podem reforçar estes conhecimentos ao realizar atividades como a criação de painéis e cartazes.


Abaixo seguem algumas fotos dos passeios realizados com as  turmas do 1º ao 5º ano do Fundamental I. Os alunos do 1º, 2º e 3º ano visitaram o Zoológico de SP enquanto as turmas do 4º e 5º  foram conhecer  o centro histórico e a Estação Ciência, também em SP.

Durante a viagem sempre uma brincadeirinha básica....

Na Estação Ciência......

E depois de tanto passeio......

Iolene Lima  e Silvana Sideratos

Coordenadoras do Ensino Fundamental

Jesus Cristo diz: "Aquele que acredita no Filho tem a vida eterna" (João 3, 36a)

19 de Abril é dia do Índio! Hoje também!

Nossos alunos puderam ter contato com um pequeno trecho da história indígena no dia de ontem. Vestida a caráter, a profª Andrea (contadora de histórias), nos trouxe um pouco da cultura e da trajetória histórica dos índios no Brasil.
Foi relatado aos alunos a importância do índio para nossa cultura, bem como, o respeito que devemos ter para com todas as raças e etnias. Deus nos fez diferentes, mas nos ama de forma igual!
Enquanto cidadãos é nosso dever preservar nossa história e aprender sobre ela. Quando entendemos o passado, nosso olhar sob o presente se modifica e nossa  ação modifica o futuro!
Dia de respeitar as diferentes etnias e raças, é todo dia!

Iolene Lima

Coordenadora do Ensino Fundamental I 

Reunião de Pais e Mestres

No último dia 13 de Abril, estivemos reunidos para nossa Reunião de Pais referente ao término do 1º bimestre.
Foi um momento riquíssimo, além de sabermos do andamento do processo educacional de nossos filhos, pudemos desfrutar de instantes destinados à adoração ao PAI.
Nossa equipe comandada pela profª Andréa, por seu filho Matheus e pela secretária Liza conduziram o momento de louvor. Em seguida, o diretor Valdir expôs a importância da participação dos pais nos eventos programados pela escola.
Foram dadas também orientações à família:
1. Os alunos estão sendo cobrados quanto: pontualidade, responsabilidade, uniforme completo, uso correto e diário das agendas e material completo para estudar.
2. Datas para a programação do 2º bimestre: entrega dos roteiros de estudo a partir de 10/06, provas de 11a 25/06 e recuperação no dias 28 e 29/06.
3. Projetos a serem trabalhados neste bimestre: Copa do Mundo, OBA e Linguagens.
4. Novo formato de recuperação: aulas distintas, trabalhos e atendimento pela coordenação pedagógica.

Estamos vivendo tempo de adoração a Deus e celebração dos seus feitos no nosso meio! Celebre conosco! Ore conosco!

Abraços,

Iolene Lima

Coordenadora Pedagógica

PROJETO COPA DO MUNDO 2010

Tendo em vista a proximidade do grande evento que é a Copa do Mundo, e sendo este um tema atual que chama a atenção do brasileiro, vamos  aproveitá-lo enquanto subsídio para os temas maiores em sala de aula.

Nosso interesse é colocar em evidência não apenas o caráter esportivo e participativo do evento, mas também os aspectos culturais, econômicos e sociais que envolvem os países participantes.

E, certamente, vamos também fazer deste momento um tempo de intercessão pelos países e  atletas envolvidos.

Iolene Lima

Coordenadora do Ensino Fundamental I

VAMOS JOGAR XADREZ?

Estamos estudando com muita propriedade todo o nosso currículo escolar, garantindo assim excelência acadêmica e contextualização com o que há de melhor em educação neste país. Um dos documentos em que nos norteamos são os chamados Parâmetros Curriculares da Nação. Este documento, na disciplina de Educação Física, contempla:
 
“...Assim, consideram-se esporte as práticas em que são adotadas regras de caráter oficial e competitivo, organizadas em federações regionais, nacionais e internacionais que regulamentam a atuação amadora e a profissional. “

“...São exercidos com um caráter competitivo, cooperativo ou recreativo em situações festivas, comemorativas, de confraternização ou ainda no cotidiano, como simples passatempo e diversão. Assim, incluem-se entre os jogos as brincadeiras regionais, os jogos de salão, de mesa, de tabuleiro,de rua e as brincadeiras infantis de modo geral.
Envolvem ou não a utilização de materiais e aparelhos, podendo ocorrer em espaços fechados, ao ar livre e na água. 
 
A capacidade dos alunos em se organizar é também objeto de ensino e aprendizagem; portanto, distribuir-se no  espaço, organizar-se em grupos, ouvir o professor, arrumar materiais, entre outras coisas, são procedimentos que devem ser trabalhados para favorecer o desenvolvimento dessa capacidade. Tomar todas as decisões pelos alunos ou deixá-los totalmente livre para resolver tudo, dificilmente contribuirá para a construção dessa autonomia.
Além disso, o contexto da aula de Educação Física deve poder contemplar as diferentes competências de todos os alunos, não apenas daqueles que têm mais facilidades para determinados desafios, de modo que todos possam desenvolver suas potencialidades.”

Incluir o jogo de tabuleiro mais antigo do mundo como ferramenta pedagógica traz inúmeros benefícios às crianças, ressaltam os educadores modernos e os maiores sistemas pedagógicos do país. O principal ganho é cognitivo. Ajuda no desenvolvimento de capacidades como memorização, concentração, raciocínio e lógica.
 
Além desses benefícios, o xadrez desperta o juízo crítico e contribui para formar o espírito de investigação do aluno. Conseqüentemente, as ações do pensamento, da intuição, do cálculo e da decisão estão intimamente ligadas à sua prática.
 
Assim sendo, todas as demais disciplinas do currículo ganharão. Obviamente outros jogos e atividades físicas serão trabalhados, pois outras competências e habilidades também estão em pauta. A visão da Educação Física mudou. Ela é mais uma disciplina curricular e não apenas  um momento de relaxamento.

Iolene Lima
Coordenadora do Ensino Fundamental I

Diversidade Textual

O mundo está globalizado. É fato! A informação circula como nunca circulou antes. Algo acontece do outro lado do mundo e segundos depois, aqui, no Brasil, já sabemos detalhes do acontecido.
Diversidade de informação: e-mail, sms, blog, twitter, banda larga, Orkut, TV, rádio, desenhos, artes, jornal...
As formas de comunicação são diversas e temos que estar prontos para usufruir delas. A leitura de mundo se faz necessária para o entendimento do homem e da sociedade em que vivemos. Sendo assim, não poderíamos deixar de fora de nosso currículo essa imensidão cultural.
Os alunos do Ensino Fundamental I já estão imersos neste mundo. Nosso currículo prevê um vasto trabalho com  diversos gêneros textuais: convites, passagens, crônicas, fábulas, verbetes, textos jornalísticos, editorial, textos argumentativos e descritivos, enfim, contato com a linguagem formal e informal.
É lendo que se aprende a ler, é escrevendo que se aprende a escrever melhor!

 

Iolene Lima
Coordenadora do Ensino Fundamental I

Corrida ao dicionário

Os alunos do 3º Ano A participaram na data de hoje de um jogo muito divertido e envolvente: "A corrida ao dicionário".

O objetivo dessa atividade é levar o aluno a adquirir o hábito de utilizar este importante apoio e manuseá-lo com habilidade, rapidez e agilidade.

Estamos intensificando os trabalhos na área de Língua Portuguesa, tendo em vista, que é através dela que as outras áreas do conhecimento se mostram mais atrativas e de fácil acesso a todos.

Profª Fernanda (3ºano A)

Profª Iolene Lima (Coordenadora do Ensino Fundamental I)

Construindo mapas...

A Geografia oferece diversos instrumentos  para a compreensão e intervenção na realidade social.  No Ensino Fundamental 1, possui uma proposta interativa, onde os alunos constroem conhecimentos e vivenciam experiências no intuito de chegarem aos conceitos geográficos.  Através dela conhecemos as múltiplas relações de um lugar com outros lugares, distantes no tempo e no espaço, e percebemos as marcas do passado no presente.

O estudo da linguagem cartográfica contribui não apenas para que os alunos venham a compreender e utilizar uma ferramenta básica da Geografia, os mapas, como também para desenvolver capacidades relativas à representação do espaço. Situar-se no tempo e no espaço, saber que é um ser histórico e que suas ações resultam na melhora do meio em que vive.

Profª Iolene Lima

Coordenadora do Ensino Fundamental 1

“Trabalhamos noções de representação espacial, localização e orientação, fundamentais para a construção da noção de espaço. Abordamos essas noções por meio da leitura de plantas e mapas, de modo que os alunos percebam as diferentes formas de representação do espaço.” 

Profª Fernanda Ferreira, 3º ano A

Sábado é dia de alegria e comunhão !

No  dia 27/02, demos inicio aos trabalhos que acontecerão somente aos sábados. Foi um momento muito interativo: funcionários, alunos, pais e professores estiveram presentes e participaram das atividades propostas com entusiasmo e alegria.

Realizamos jogos pré-interclasses como forma de motivar nossos alunos ao famoso campeonato interno que teremos em Junho.

As atividades esportivas são primordiais para os seres humanos, faz bem tanto para a saúde física quanto mental. Aproveitamos os momentos também para estreitar laços com nossas famílias. Rimos juntos e vivemos momentos de comunhão.

“Oh! quão bom e quão suave é que os irmãos vivam em união.” Salmo 133.1

Iolene Lima

Coordenadora do Ensino Fundamental I

Célula também é coisa de criança..

Um dos temas abordados no 5º ano na aula de Ciências foi a Célula - unidade básica dos seres vivos. Nessa aula tivemos um tempo bem interessante, onde os alunos puderam observar a célula do sangue humano no microscópio e identificar suas partes; membrana, citoplasma e núcleo. Estas estruturas ficaram bem definidas na lâmina que continha a pele do abdômen humano.

Essa atividade foi proposta para que os alunos pudessem perceber que a partir de unidades menores – as células – é que se dá o agrupamento do tecido e assim por diante.

Pude então enfatizar que o ser humano é todo integrado.

Para finalizar, propus a dinâmica do barbante, que consiste em um aluno jogar um fio de barbante para o outro até formar uma teia. O objetivo é explicar, por analogia, que cada pequena parte é fundamental na vida dos seres vivos e elas estão interligadas.

Tal atividade foi tão significativa que vale ressaltar os depoimentos dos alunos:

“Eu me senti uma verdadeira cientista ao usar o microscópio e ver a célula.” Laura, 9 anos.

 “ Eu vi  muitas bolinhas vermelhas e achei interessante.” Lucas Marcelo, 11 anos.

 “Quando vi a  pele do abdômen, vi círculos alaranjados, foi bem legal.” João Pedro, 9 anos.

Profª Renata Machado, Ciências

Em rítmo de aventura !

Nossos professores do Ensino Fundamental I retornaram às suas atividades com toda a garra e entusiasmo. Durante a semana participaram de reuniões para revisão de nosso currículo, aperfeiçoamento pedagógico, bem como, iniciaram também o curso de autoconfrontação bíblica, ministrado pelo Pastor Flávio Ezaledo, da Igreja Batista da Fé.

O querido Prof. Marcos de teatro realizou uma oficina de contação de histórias para nossos professores. Estratégias novas foram ensinadas e vivenciadas pelos  docentes. Foi um momento de aprendizagem de quem sempre ensina.

Iolene Lima

Coordenadora do Ensino Fundamental I

Voltando com muita alegria!

Programamos algumas atividades diversificadas para marcar o inicio de nossas atividades. Os alunos foram recebidos pelo Ministro de louvor da Igreja Batista da Fé (Tiago) e sua equipe de músicos em nosso templo. Cantamos e adoramos ao Senhor. Foi um momento de intimidade com nosso Pai. Vários pais estiveram presentes.

No dia seguinte a alegria do retorno continuou...os professores sob a coordenação do prof. Valter e da Profª Andrea fizeram na quadra um momento diferente: ginástica para começar a tarde! Ao som de louvores e músicas infantis, nossos alunos cantaram e se exercitaram com muito entusiasmo.

Que Deus abençoe ricamente todos os nossos dias aqui com muita aprendizagem e diversão!

Iolene Lima

Coordenadora do Ensino Fundamental I

Editorial

Educação Cristã é para toda a vida!

Nosso querido Pai e Salvador Jesus Cristo nos concede mais um ano...novinho...cheio da presença e do amor genuíno Dele. Agradecidos estamos e prontos para dar continuidade ao trabalho que Ele nos confiou: promover educação de qualidade, firmada em princípios cristãos que marcam toda uma vida.

A Filosofia Educacional da ECBR, em todas as faixas etárias atendidas, é baseada numa visão da verdade e do homem centralizada em Deus, conforme apresentada na Bíblia.

Nossa proposta metodológica para o Ensino Fundamental I, abrange:

• LÍNGUA PORTUGUESA

Promoção de um trabalho sistemático das diferentes linguagens, em diferentes contextos e gêneros textuais, em situações de compreensão e produção, possibilitando a socialização das idéias com o grupo e a formação de LEITORES, ESCRITORES e bons usuários da LÍNGUA ORAL.

• MATEMÁTICA

Desenvolvimento de práticas que possibilitem a resolução de problemas com diferentes estratégias, execução de planos de solução, a comunicação dos resultados, o estímulo ao cálculo mental e a estimativas.

• HISTÓRIA / GEOGRAFIA / CIÊNCIAS

Valorização do trabalho através do CTC, projetos com atividades permanentes de pesquisa baseadas numa analise crítico-reflexiva, inter-relacionando os conhecimentos ligados à prática humana.

• ARTE

Apresentação da arte como fenômeno imerso na cultura, norteando a sua história e refletindo sobre os contextos da produção, através das artes visuais, da dança, da música e do teatro.

• LÍNGUA INGLESA

Construção de conhecimentos sólidos nas quatro habilidades do idioma: LER, ENTENDER, ESCREVER e FALAR.

• EDUCAÇÃO FÍSICA

Socialização através das diferentes atividades físicas, conscientizando o aluno de suas possibilidades, aptidões e limites, garantindo melhoria da sua qualidade de vida.

• EDUCAÇÃO MUSICAL

Pretende-se desenvolver nos alunos a musicalização, estimular a sensibilidade e gosto pela música e ainda promover a disciplina, concentração e educação auditiva.

• ENSINO RELIGIOSO

Conhecimento da  Bíblia como Palavra de Deus  e do plano de Deus para sua vida através de Jesus Cristo. Para que assim, fortalecidos  na área  espiritual, social e emocional sejam  capazes  de detectar os problemas ao seu redor posicionando-se de maneira que agrade a Deus.

Iolene Lima

Coordenadora do Ensino Fundamental I